⏰ Время: 2 часа
? Цель:

Углубленное изучение конструкции "There is" / "There are" для описания мест, предметов, людей.
Использование артиклей "a", "an" и "the" в контексте.
Формирование простых предложений для описания окружающего мира (места, вещи, люди).

? 1. Лексика: Описание предметов и людей

1.1 Предметы:

desk — [desk] — дeск — стол
chair — [tʃeə(r)] — чэа / чэр — стул
book — [bʊk] — бук — книга
pen — [pen] — пэн — ручка
window — [ˈwɪndəʊ] — уи́ндоу — окно
door — [dɔː(r)] — доо / дор — дверь
computer — [kəmˈpjuːtə(r)] — кэмпью́тэ / кэмпью́тэр — компьютер
bag — [bæɡ] — бэг — сумка
clock — [klɒk] — клок — часы
table — [ˈteɪbl] — тэйбл — стол

1.2 Люди:

man — [mæn] — мэн — мужчина
woman — [ˈwʊmən] — ву́мэн — женщина
teacher — [ˈtiːtʃə(r)] — ти́ча / ти́чэр — учитель
student — [ˈstjuːdnt] — стью́днт / сту́днт — студент
friend — [frend] — фрэнд — друг
child — [ʧaɪld] — чайлд — ребёнок
family — [ˈfæməli] — фэ́мэли — семья
colleague — [ˈkɒliːɡ] — ко́лиг — коллега
neighbor — [ˈneɪbə(r)] — нэ́йбэ / нэ́йбэр — сосед
doctor — [ˈdɒktə(r)] — до́ктэ / до́ктэр — врач

? 2. Грамматика: Углубленное использование "There is" и "There are"

2.1 "There is" (есть, находится) для единственного числа:
There is a book on the table. — На столе есть книга.
There is a window in the room. — В комнате есть окно.
There is a computer on the desk. — На столе есть компьютер.

2.2 "There are" (есть, находятся) для множественного числа:
There are two chairs in the room. — В комнате два стула.
There are three books on the shelf. — На полке три книги.
There are many students in the classroom. — В классе много студентов.

2.3 Использование артиклей "a", "an", "the":
a (неопределенный артикль) используется с любыми существительными в единственном числе, которые начинаются с согласной.
There is a book on the table.
There is a chair in the room.

an (неопределенный артикль) используется с существительными, начинающимися с гласной.
There is an apple on the table.
There is an orange in the basket.

the (определенный артикль) используется, когда мы говорим о конкретном предмете или уже упомянутом.
There is the book you wanted. — Это та книга, которую ты хотел.
The computer is on the desk. — Компьютер на столе (конкретный компьютер).

? 3. Примеры предложений с "There is/There are" и артиклями:

There is a chair in the room. — В комнате есть стул.
There are two children in the park. — В парке два ребенка.
There is an apple on the table. — На столе есть яблоко.
There are many people at the party. — На вечеринке много людей.
The window is open. — Окно открыто (конкретное окно).
There is a cat on the sofa. — На диване есть кошка.

? 4. Задания

✍️ Письменные:
1. Переведи на английский:

На столе есть два карандаша.
В комнате есть одна дверь.
В парке много людей.
На полке лежат книги.
В холодильнике есть молоко.

2. Напиши 5 предложений с There is и There are, используя артикли.
3. Прочитай и переведи:

There are three students in the classroom.
There is a book on the table.
The children are playing outside.
There are many books in the library.
There is a dog in the garden.

? Устно:
1. Прочитай вслух предложения с There is/There are и артиклями.
2. Составь 5 предложений с There is/There are и артиклями для описания твоего окружения.

⏱️ План на 2 часа
Время       Что делать
0:00–0:30    Учим новые слова и повторяем артикли с множественным числом.
0:30–1:00    Изучаем грамматику (There is/There are и артикли).
1:00–1:30    Выполняем письменные задания (перевод и составление предложений).
1:30–2:00    Повторение, устные задания, тренируем произношение.